10月26日下午，“愛校如家”山東工藝美術學院45周年校慶系列活動之“文化創意產業與新舊動能轉換”師生校友座談會在長清校區舉辦。院長潘魯生，副院長李新、董占軍出席座談會。座談會由李新主持。

會議圍繞“文化創意產業與新舊動能轉換”主題，探討了在建校45周年的新形勢下，“文化創意產業”的教學、人才培養如何與新舊動能轉換的產業對接等問題。

教務處處長孫磊發言，就學校根據省政府規劃制定的發展方案進行了具體介紹。學校根據改革開放以來國情的變化，提出了為人民而設計，為人民而創作的設計理念，在轉型過程當中，需要處理調整好產品的生產與供求關系等方面的問題。同時在文化的交界點上，處理好文化變遷與創新的關系。設計需要更高強度地介入社會，喚醒人民的消費情趣。做好人才培養工作，培養一批交叉型、復合型的人才，為文化創意產業轉型提供后勁。要堅持創新與實踐雙輪驅動，堅守傳統文化研究傳承和轉化的百年特色。

北京校友會代表肖勇發言，新舊動能的轉化具有相對性，要根據實際情況確立，通過設計創新和設計產業的提升，提升設計服務，把設計以物為主的創作，變成服務以人為中心的創造。加強人才儲備，做好資源整合、信息共享、國際合作、產學研銜接等。

上海校友會代表李培新發言，設計師更應該做的是為當下的人民服務。山東有很多民間行業，需要去重新設計、重新定義，設計更多地應當服務當下，服務于當下的生活狀態。新舊動能轉換是很系統的,很多設計行業在慢慢地細化，學校應當給學生更多的實習與參與企業設計、生產的機會。

青島校友會林劍剛發言，2018年是文創發展的一個關鍵時期，深圳等地相關設計產業的發展經驗具有典型性，理解文化+設計+創意+互聯網+等于更好的發展。產業推動一個新興市場的誕生，市場決定一個產業、一個行業、一個公司的發展。未來隨著人們的消費水平和消費意識不斷升級，市場一定會進一步分化和細化。

日照校友會宋潤民發言，新舊動能轉換首先是轉換，不是替換，它是一種改良的行為。進行設計服務，更多的是一個跟進化的過程，應以此了解它的可持續性以及產生的真正效果。

教師代表呂學海發言，設計過程的起點，正向前推移。以設計需求側的研究作為起動，最終以創造新的功能、新的產品形態作為結束。這種新的背景下，應當從設計的最前端開始，設計過程、設計運行模式。通過發展新的需求，創造相應的功能，實現精準的服務。這對于重新梳理設計知識，構件設計教育的課程體系，具有重要的啟發作用。

相關單位負責人、教師代表、校友會代表等參加座談會。